第四章、无处安放的迷失

塔摩·奎师那·哥斯瓦米

· 南卫理公会大学的哈瑞奎师那

无处安放的迷失

人类知觉区别于动物的特质,在于我们拥有质疑的能力。这种质疑远超饮食、居所与社交的范畴(《新闻周刊》最新研究显示黑猩猩的社会行为与人类极为相似),直指生命本源(我从何而来?)、存在意义(我为何在此?)与终极归宿(我将去向何方?)。这些终极追问是人类独有的精神与道德探索,其历史与人类文明等长。因此毫不意外,每个人的生命故事都会奏响人类共通的和弦,但旋律与节奏终将交织成独特的生命韵律——既受特定文化传承塑造,也被个人际遇与重要关系所雕琢。每部自传都是既定主题的独一无二的变奏,而人类集体的生命叙事则如恢宏交响,所有逝者、生者与未出生者都是这场永恒演奏的参与者。

马克·萨尔兹曼正在独奏大提琴。他的母亲——身为音乐教师——示意观众安静,父亲乔则暗自困惑:经过多年练习儿子仍只能拉出刺耳噪音,玛莎怎能保持如此乐观?这个特立独行的年轻人,穿着尼赫鲁外套,竟用大提琴演奏着西塔琴式的拉格曲调。观众反应各异:玛莎眉头紧锁;乔露出"早知如此"的讥笑;马克的朋友们高举打火机喊着"再来一首";评委们挠头琢磨该如何评分。

正如其自传标题《无处安放的迷失:荒诞的郊区成长记》(1995)所示,马克·萨尔兹曼本身就是矛盾的集合体——"迷失"却"安放"。这个"位置"可能是康涅狄格州里奇菲尔德郊区中产家庭客厅里,七岁男孩用纸板箱搭建的NASA太空舱;可能是少年时期奥基夫师父的功夫道场;可能是漂浮在迷幻剂制造的"哇哦湖"上的青春躁动;也可能是耶鲁大学图书馆浩瀚书架间的沉思。地点并不重要——每个经历成人礼的青少年,都体验过相同的迷失感。

这种存在主义困境并不出人意料,正如萨尔兹曼在故事尾声的成熟视角下得到揭示。他引用诺曼·O·布朗的话:"人从来不是他自己,永远戴着面具;人从不拥有自我,永远代表占据他的他者。而这个他者永远是祖先。"(258)对萨尔兹曼而言,最著名的祖先显然是他的父亲约瑟夫·亚瑟·萨尔兹曼——"艺术家、天文学家、社会工作者与乐天派悲观主义者",本书正是献给他的。我们都在寻找适合自己的身份面具。萨尔兹曼在人生早期不断更换戏服与面具,最终发现最契合的竟与父亲如出一辙。因为父亲对他价值观的镌刻远胜基因遗传:乔塑造了儿子的精神世界。但哪个成长中的少年愿意承认自己是父母教育的产物?萨尔兹曼带领我们走过曲折旅程,最终抵达这个简单而深刻的领悟。

我们跟随马克,在他那最不像导师的功夫师父奥基夫身上见识了东方的智慧。这个酗酒好色的虐待狂堪称道士的扭曲变体,却被马克盲目崇拜。在他的指导下,马克将对东方神秘主义的迷恋付诸实践,竟将师父的暴行美化为禅意圆满。

马克的习武伙伴迈克尔·邓普西是个校园恶霸,这个身材瘦小的少年曾是他最爱欺负的对象。但对武术的共同热情使他们建立起珍贵的男性情谊。有段时间他们形影不离,共同获得师父授予的白带资格。

马克对师父的恐惧与崇拜逐渐消退——这位在他眼中不受世俗约束的狂野高人,如今看来:"这家伙拳脚厉害,还能用功夫切西瓜,但若剥去这些,会不会就是个混蛋?"(120页)奥基夫显然不是佛陀,马克开始困惑:"我怎会从追求天人合一,沦落到每周两次挨这个准反社会狂的吼叫?"(136页)当师父将迈克尔掐至昏迷时,马克终于退出。但迈克尔依然忠诚——他称马克为"软蛋"(138页)——后来还获得了黑带。与此同时,马克考入耶鲁重整人生。我们仅再见迈克尔两次:一次在派对上躺在浴缸自己的呕吐物中,一次在棺木里。葬礼上,奥基夫最后一次现身,与肃穆场合格格不入。

随着英雄们相继陨落,或象征性或事实,马克不断更换面具。他摸索能赋予生命意义的面具,始终回避唯一幸存英雄——父亲的那副。但马克眼中的父亲绝非英雄,更似反英雄:既无师父的强悍,也不及母亲的活力。如马克所述:"他兄长告诉我,父亲不像经历过童年,更像是忍受童年;他的脸仿佛出生时就凝固成疲惫的坚忍。"(11页)父亲对天文的痴迷更强化了这种渺小感——宇宙有太多我们永远无法参透。乔观测星空后确信:天上没有眷顾众生的造物主。

目睹父亲恒久的不快乐,马克既困惑又决心不走老路。他不想成为父亲那样的人:"每天早晨出门时,他肩上像压着百斤沙袋;每晚归来时,那些沙子似乎已被浸透。"(12页)马克渴望热情生活,而非被击垮的失意者。"习惯事与愿违吧"是父亲常说的话(68页)。但这种深度悲观对年轻马克毫无吸引力。若真出现实现梦想的良机,沉湎厄运预想的他根本识别不出。父亲从不允许自己享受:就连圆了望远镜的毕生梦想,也被他用讥诮掩埋。

然而马克与父亲的相似远超预期——他对佛教的向往,正是乔理想主义调和的悲观心态的映射。这对父子起初都未察觉:"父亲是天生的悲观者,认为厄运理所当然;我是人造的悲观者,用悲观主义当护盾抵挡失望。"(19页)马克钦佩父亲的才智,却痛心他视生活为苦役——即使厌恶社工职业也不敢退休,生怕被世人遗忘。

或许马克与父亲的区别在于:他承载着双亲的生物与心理印记。在自我探索中,母亲那种无畏的乐观清晰可辨。她是永动机,遵循着"那么多书要读!那么多技能要学!那么多乐器要演奏!那么多房间要打扫!"(142页)的信条。母亲为他争取高中文凭时展现的坚韧与保护欲。正如马克自己写到,"难怪世上硬汉都爱把'妈妈'纹在臂上"(248页)。但持续的失败表明母子相似性有限:"我越消沉,她脊背越挺直,最后我们活像'好女孩与坏男孩'的卡通角色。"(143页)

显然,正是父亲"成熟即平庸"的灰暗人生观,将马克推向未知领域的探索。他结识了斯科特——这位引领他进入迷幻剂"哇哦国度"的向导。多年追寻的涅槃竟在此刻瞬间实现!马克对比着新旧两种意识状态:"是选择'哇哦国度',还是父亲的'乔氏世界'?当然是前者!我毕生渴求的狂喜、激情与生命充盈感,终于找到了。"(171页)他沉浸在这个迷幻气泡中,直到某天晚餐后,弟弟埃里希捧着《世界百科全书》走来,翻到"大麻"词条——那页印着巨大的大麻叶照片。"你们不觉得奇怪吗?"男孩天真地问,"这些小花盆里长出来的植物,跟书上图片一模一样。"(186页)马克的气泡就此破裂。

父亲的一个眼神,就让他不仅铲除了所有大麻苗,还剪去留了三年的及腰长发。清醒悔悟的马克听从父亲建议,去格林威治律所当邮件分拣员。为讨好父母,他重新拾起大提琴。但这个新"面具"依然不合脸。

或许大学适合他?被马克称为"书呆子天堂"的耶鲁校园(226页),带来的学习体验远超预期。成年礼赋予他的不仅是掌握课业的成熟,更是直面身份认同的勇气。但好友迈克尔猝死的消息,引出一个日夜纠缠他的噩梦般诘问:在必死的宿命前,我们如何继续?

马克决心独自解答这个问题。在绝望的幽暗丛林中寻找空地时,他遁入禅修,却发现自己站在虚无主义的悬崖边。生活依然失序,混乱吞噬着他——辍学、连续昏睡16小时、考虑自杀。"永恒的安息"开始显现出诡异的吸引力。他找不到答案,甚至耶鲁的驻校教授沈教授(诗人、学者兼哲学家)也解不开存在意义的谜题。当被问及如何理解公元前3世纪庄子诗句时,这位汉学泰斗回答:"哦,大概就是说世间很多事我们都不懂吧。"(250页)

"但如何忍受这种无知?"马克追问,"您说自己不懂生命意义,却显然活得快乐。我到底缺了什么?"沈教授大笑:"大概五十岁的年纪吧!"(250页)这对马克犹如致命一击。悟道的真谛遥不可及,即便顿悟"空性"又有何益?彻底绝望之际,他终于去寻找那个从未让他失望的人。

"想想看,爸爸!我总在强迫自己成为别人。这就是我的人生剧本。"(255页)马克提醒父亲:他曾想当功夫大师,又想成为大提琴演奏家,现在又钻研汉学——没有哪个身份真正适合。这些都没能把他从失败者变成英雄,更糟的是,他崇拜的每个榜样对生死大事的认知并不比他高明。但他们似乎能与之共存,继续前行。这正是马克最无法理解的。他再不能像童年那样幻想,生命无意义的真相让他瘫痪。"我只看到五六十年的苦役,最后死在养老院。这就是全部,对吗?"(257页)

父亲始终沉默地涂抹画布,直到看见儿子站在绝望深渊的边缘,才放下画笔。"欢迎来到现实。"他耸耸肩说。这典型的忧郁回应,在成长周期终结的高潮时刻,却成了对马克成人礼最深沉、最具反讽意味的祝贺。

父亲的这句问候,标志着马克终于"到家"——乔将家宅钥匙递给了他。这栋住着渺小人类的屋宇,是父亲学会安住的地方,现在也轮到马克学习在此栖居。那个自童年起就抗拒的悲观主义,此刻如量身定制的面具般贴合他的面庞。是的,我们都"迷失"着,但至少共享着同一个"位置"。当苦役被共同承担,便不再难以忍受。我们目睹乔为他最重要的艺术工程收尾——马克静坐着,面容逐渐凝固成父亲的神情。毕竟,这副父亲的面具最合他的脸。

我同样曾痴迷东方:十二岁执筷进食;少年时代扫空图书馆佛教与印度教书籍;梦想游历中国与印度。我也曾是爵士乐迷,终日吹奏加装扩音器的古典长笛。

我也因存在之虚无陷入抑郁,在求索中耗尽心力。但与萨尔兹曼不同,我遇见了古老宗教传统的代表——他对现实的系统解答回应了我所有困惑。先前的悲观主义被奎师那知觉的乐观清风吹散。那位父亲形象非我生父,亦非养我之继父,而是我的灵性之父圣恩A.C.巴克提韦丹塔·斯瓦米·帕布帕德,他指引我回归首神家园的归途。直至今日,我仍在努力佩戴他的面具。

萨尔兹曼父子无疑只信任感官与人类智力,他们透过望远镜在夜空搜寻永远不可知之物,自然找不到伟大的造物计划。这需要加装名为"奉爱"的特殊镜片——鉴于他们的悲观底色,这种信仰飞跃实难期待。乔是唯物主义者,而书末揭示马克仍持"万法皆空"的禅观。但既然"空性"本不可“得见”,为何还要坚持观测?萨尔兹曼自己回答:"因为较劲仍是世上最有趣的游戏。"(264页)

马克·萨尔兹曼采撷生命中的重要时刻——微小胜利与重大失败——编织成回忆叙事,既呈现当年亲历者的感受,又融入成人视角的反思。这些塑造性经历最终结晶为他所谓的"人造悲观主义"哲学。然而书末简短说教性结语不及正文浑然天成的叙事精彩。

虽然如此,这部充满黑色幽默的失败史,确能唤醒我们相似的记忆。谁不曾试戴各种英雄面具度过青春?任何心思敏感,爱思考的人都会追问本源、使命与归宿。这些追问终将绕回"我是谁"的核心议题。萨尔兹曼以罕见的自嘲勇气,让我们得以笑着照见自己。读者常会发现自己笑的不仅是作者的经历,更是自己的。这本书读起来就像一面明镜。

当读到少年萨尔兹曼顶着光头假发在香雾中装禅师,被父母认定"将来准在机场大厅敲钹谋生"(6页)时,我忍俊不禁。哪个男孩不曾担忧自己永远保持尖细嗓音?谁没有过像迈克尔·邓普西这样的硬核伙伴?又有哪个少年不曾发誓永不向虚伪、自满或平庸投降?

我认同萨尔兹曼的结论,但理由截然不同。相较于生物学或人文主义解释,我坚信生命具有超越死亡的终极意义。我恰属萨尔兹曼笔下那类"若无法解答身份之谜,便觉生命徒劳可悲"的"不幸者"。我无法苟同他"人生只为追寻而永不找到"的哲学(267页),也不认为像我们这样的人类"最恐怖莫过于无聊透顶"(267页)。我同意"事常违愿"且必须"学会接受"(268-9页),这正是物质存在的本质。但若相信物质世界之外的灵性实相,便能构想一个事事如意的彼岸——这种认知恰恰能改善此岸的生活态度。不过我不该多言,因为萨尔兹曼们已表态会觉得这种前景既恐怖又无聊。但仍有人可能感兴趣。为此我考虑撰写自传:《迷途知返:从荒诞郊区走向觉醒》。

注:
1本文所有引文出自马克·萨尔兹曼《无处安放的迷失:荒诞的郊区成长记》(纽约:兰登书屋,1995)