奎师那奉爱鲜活的神学

第一章:3、ISKCON之前的帕布帕德背景

塔摩·奎师那·哥斯瓦米

· 鲜活的神学

3、ISKCON之前的帕布帕德背景

A.C.巴克提韦丹塔·斯瓦米·帕布帕德出生于1896年9月1日,恰逢传统阴历记载的奎师那主诞辰的次日,这无疑促使父母为他取名"阿拜·查然"。【27】其父高尔·莫汉是受人尊敬的苏瓦尔纳-瓦尼克商人社团的布料商人,家族与加尔各答富有的穆利克家族有往来,该家族近两百年来一直与英国进行黄金和盐贸易。阿拜·查然的父母按照正统印度教外士纳瓦信仰抚养他成长。他家里有一个神坛,他们也会带他去穆利克佳的神庙去崇拜奎师那。在英国统治下长大的他,培养出强烈的印度独立情绪,以致拒绝接受加尔各答知名学府苏格兰教会学院颁发的学位,尽管他已修完哲学、经济学、英国文学(及必修圣经课程)。大学期间,他与茹阿达茹阿妮·达塔结婚,之后进入制药行业,抚育五个子女。

这些人生"线索"本身并不必然预示其后来丰富的宗教事业。诚然,他将父亲早年的教导与母亲非凡的慈爱视为毕生事业根基。英国基督教教育的影响也体现在随后的著作中,孟加拉"文艺复兴"和独立斗争的时代氛围同样塑造了他的成长经历。而他对家庭和商业生活的失望,更不可低估地促成了其超脱与弃世精神。但最重要的是,二十六岁时与外士纳瓦托钵僧巴克提希丹塔·萨拉斯瓦提的相遇,被证明产生了最深远的影响。

初次会面时,巴克提希丹塔否定了这位年轻访客对印度政治独立的关切,转而提出更宏大的愿景:"你是个受过教育的年轻人,何不将柴坦尼亚·玛哈帕布的信息传遍世界?"(萨特斯瓦茹帕,1980-83:1.39)。这项全球传教的训令并非巴克提希丹塔独创,而是对柴坦尼亚预言的拓展——"我的圣名将传扬至世间每个城镇村落"(SB)。【28】柴坦尼亚之言又根植于《博伽梵往世书》。【29】尽管先前存在其他救赎方法,但由于当前年代(卡利年代,四年代周期中最恶劣的阶段)无可阻挡的堕落,如今唯有念诵神之圣名才有效验。柴坦尼亚的追随者通过喜乐的公众唱颂传播其教义,但唯有借助现代通讯与交通设施,其近代门徒才能将预言拓展至印度次大陆之外。巴克提希丹塔之父巴克提维诺德(1838-1914)曾向海外大学和知识分子寄送出版物;【30】其子继任后派遣传教士奔赴欧洲,【31】但这些尝试收效甚微。

阿拜·查然的漂洋过海还需等待四十年。他先要历经个人生活与商业生涯的苦涩失意——尽管主要精力被世俗事务占据,巴克提希丹塔的嘱托始终萦绕心头。正因现实阻碍使他无法立即践行古茹训示,这番嘱托反而愈发深刻。经过十一年的心灵孕育,他于1933年正式接受巴克提希丹塔启迪,誓愿毕生奉献于古茹使命。1939年,他的神兄弟们授予他"巴克提韦丹塔"称号,表彰其奉爱与学识兼备。1959年,了却一切尘缘的他进入托钵僧阶层,人生的弃绝阶段。A.C.巴克提韦丹塔·斯瓦米就此准备开启全球传教之旅。

栖居在北印度朝圣小镇奎师那童年圣地温达文的茹阿达-达摩达尔神庙(柴坦尼亚信徒修建的中世纪寺庙)的简陋居所中,巴克提韦丹塔向质疑者预言:遍布全球的神庙与奉献者团体只是时间问题(Brooks 1989, 76)。他在古茹圆寂前数日获得最终印证:"你若能向大众、哲学家及宗教人士灌输主柴坦尼亚的崭新教义,我坚信你将成为出色的英语传教者"(萨特斯瓦茹帕 1980, 1.61)。巴克提韦丹塔深知自己身处一个传统——可能成为实现前人梦想的天选者。这种认知并未带来自傲,反使他愈发谦卑。1965年乘"佳拉杜塔号"横渡大西洋赴美时,他在日记中写道:

"圣施瑞玛德·巴克提希丹塔·萨茹阿斯瓦提·塔库尔……是那位将对奎师那的强烈奉爱赐予世界各地的伟大灵性导师。凭其宏愿,主柴坦尼亚主的圣名将传遍西方各国城镇乡村,跨越七大洋五大洲山川河流,人人皆唱颂奎师那圣名。虽然古茹玛哈茹阿佳命我学英语以担此任,我实不配亦不堪。我极为堕落渺小。故祈求主的仁慈使我堪任——因您是最智慧最经验者。"(巴克提韦丹塔·斯瓦米·帕布帕德 1995, 70-71)

意识到自己的使命受时间限制——在船上他就将年届七十——他将成功寄托于导师与神的恩典。不同于印度其他托钵僧的乞食方式,他计划通过售卖随船装载的二百套三卷本《博伽梵往世书》首篇译作来筹措资金并推广使命。除这些书籍外,他仅有四十卢比启动资金,这对任何成功故事而言都堪称渺茫开端。

他的计划包含四个层面:(1)翻译外士纳瓦核心经典;(2)培养核心门徒团体;(3)建立组织体系;(4)开展广泛宣传。尽管此前在印度的传教成果寥寥——仅收获少数门徒和在占西失败的"奉献者联盟",但他已独立完成《博伽梵往世书》首篇的翻译,并于1944年创办英文杂志《回归首神》。因此,书籍将成为其传教基石。除此之外,如何吸引对柴坦尼亚教义普遍陌生的公众?又如何在受教育阶层中传播?他并未局限于柴坦尼亚追随者撰写的特定文本,而是溯源而上:选择翻译《博伽梵往世书》和《奥义书》,始终贯彻奉爱立场,以此抗衡当时占主导地位的商羯罗学派一元论译本。

在印度境外,巴克提韦丹塔·斯瓦米多在午夜后进行他的文学创作——先研读前辈注释家的经典评注,再为现代读者提供全新译文,并根据师徒传承谱系撰写"要旨"【32】。虽然明显遵循高迪亚传统,但他的评注带有鲜明的传教目的。他对印度古文化的坚定捍卫,直接挑战了西方文化优越论。这些"要旨"实则是为他所创立的团体构建思想框架。在纽约下东区(原为一家名为"无价之宝"的古玩店,他特意保留了该招牌)建立首个临街庙宇后,他便着手将新成员培养成得力助手。

这位孟加拉老圣人的外貌在印度司空见惯,但其赭色长袍与橡胶鞋却在纽约成为新闻。然而,巴克提韦丹塔·斯瓦米(正如A.L.巴沙姆所言)绝非充斥市场的"流水线斯瓦米"——那些兜售"为喷气机时代门徒量身定制的简化版印度神秘主义:数月甚至数周学会悬浮,几堂轻松课业达成终极解脱,剔除种姓、崇拜、戒律甚至清规戒律的印度教"(巴沙姆,1983:166)。在"做你自己"成为准则的纵容型美国社会,他的四项禁令——禁食肉鱼蛋;禁赌;禁麻醉品(包括咖啡香烟);禁非婚性行为(婚姻内非生育目的亦禁)——堪称清教徒式严苛。。早期仰慕者、历史学家托马斯·霍普金斯如此回顾:

"这堪称奇迹。若有人讲述这样的故事,你定会视为天方夜谭。这位古稀老者,远渡重洋至陌生国度,既无人脉又无资金,缺乏任何成功要素。他未按系统方案招募,仅凭机缘接触路人,却委以组建全球运动的重任。你会质疑:'这算什么计划?'或许不是没有先例。拿撒勒的耶稣曾说过'来跟从我,放下渔网或税吏工作,跟我走,做我的门徒'。但耶稣并非身处异文化的老者,面对的也非文化背景迥异的群体。因此巴克提韦丹塔的成就堪称独一无二(1983:127-128)。"

学界常基于马克斯·韦伯对魅力型预言的阐释,将帕布帕德与耶稣相类比。【33】而约阿希姆·瓦赫更完备的类型学,则更能彰显巴克提韦丹塔·斯瓦米宗教领导力的独特性。【34】他自称"新瓶装旧酒"——这种韦伯式的区分(对学者和印度同胞意味深长,却易被初闻者忽视)表明他是宗教的革新者而非创立者。尽管其文字看似对古老智慧的预言性复兴(如瓦赫所言"重获与生命潜藏力量的联系"),实则是深思熟虑的文本诠释,系统承继自前代注释家。他不仅是先知,更是韦伯定义的"传授既得知识(非天启)、凭受托使命(非自主权威)行事的导师"(M.韦伯1964:52-53)。作为运动的首席祭司,这一身份虽未必完全契合其气质,却涵盖其全方位成就。从早期自我修持到后期培养门徒,他展现出祭司阶层典型的筹备与教育修为。这包括苦行、冥想、祈祷、训示与研经。用瓦赫的术语说,巴克提韦丹塔·斯瓦米同时是新兴运动的大祭司、传统守护者、圣知保管人、圣法执掌者、最高裁判、行政官、教师、学者、艺术赞助人与神学家(1944:365)。

备注:

【27】帕布帕德早年生活的诸多细节对其思想发展至关重要,后文将详加探讨。此处仅作简要概述,详尽记载可参阅《毕生准备:印度时期(1896-1965)》(SPL1),这部经过严谨考证的圣徒传记。

【28】Pṛthivī - jata - jagad - guru - gramā - vartula - pra - bhuke mohe nāth (CB Antya 4.126)

【29】"亲爱的君王啊,虽卡利年代罪孽如海,此年代却有一殊胜特质:只需诵念哈瑞奎师那玛哈曼陀罗,便可解脱物质束缚,升华至超然境界。" "在萨提亚年代通过冥想维施努、在特雷塔年代通过祭祀仪式、在德瓦帕拉年代通过崇拜主之莲足所获的成果,在卡利年代仅需诵念哈瑞奎师那玛哈曼陀罗即可达成"(《圣典博伽瓦谭》12.3.51-52)。

【30】1944年间,一部包含47页英文导论的梵文诗选集(概要阐述柴坦尼亚教义)曾送达蒙特利尔麦吉尔大学、悉尼大学及伦敦亚非学院图书馆。这四百册梵文典籍实为早期孟加拉文版神学著作的修订本——该著作以现代视角重新诠释了奎师那生平。爱默生于1946年5月8日的简短致谢信中,虽感激赠书却坦言无法阅读原文。参见Sen 1993:93-95。

【31】巴克提·普拉迪普·提尔塔、巴克提·赫尔西克沙与桑班丹达·达萨被派往西方传教。

【32】除三部纲要性研究外,其余经典均采用逐诗节诠释体例:先呈现梵文/孟加拉文原文,附罗马转写注音;继而对每个词汇进行英文词义解析,再提供全诗节英译及阐释要义的"要旨"(Purport)。三部纲要著作为:《主柴坦尼亚的教导》(基于奎师那达斯·卡维茹阿佳的中世纪孟加拉语经典《永恒的柴坦尼亚经》的提要)、《奉爱的甘露》(提炼自茹帕·哥斯瓦米论述奉爱美学的权威经典《奉爱甘露之洋》)以及《奎师那:至尊人格首神》。逐诗节注释的经典包括《博伽梵歌》《圣典博伽瓦谭》与《永恒的柴坦尼亚经》。

【33】参见M.韦伯1964:46-59,如Selengut 1996等研究亦将其定位为魅力型先知。

【34】关于瓦赫对魅力型领导力的类型学划分,参见本章前注9。