奎师那奉爱鲜活的神学

第三章:5、帕布帕德,权威注释家

塔摩·奎师那·哥斯瓦米

· 鲜活的神学

5、帕布帕德,权威注释家

巴克提希丹塔特别鼓励写作与出版。【72】帕布帕德的早期努力始于1944年出版《回归首神》杂志,并于1962-65年间初步完成三卷《圣典博伽瓦谭》的译注工作。【73】在西方,无论多忙碌或偶尔不适,《博伽瓦谭》与其他文学工作始终是他的首要关注。他称之为"家族事业"的书籍制作始终是其心中重中之重。移植整个累积传统的艰巨任务完全取决于他建立正典文献的能力。

当我们审视他的要旨时,可见他正处理我们曾观察到的、巴克提维诺德与巴克提希丹塔奋力应对的问题——涉及传统的保存、扩展与呈现。如所预期,帕布帕德相对于传统的立场与其古茹惊人相似:制度上灵活创新;神学上教义保守。师徒差异主要源于时间、地点与境遇的不同,这些因素对理解帕布帕德的贡献至关重要。要分离帕布帕德作品的独特性,我们须先识别其文本来源。

他对巴克提希丹塔的忠诚通过"解压其书籍的要旨"立即显现——这是文本批判任务,也是埃克哈德·洛伦兹内部研究(未发表)的标题。在解决巴克提韦丹塔书籍信托基金的欧洲译者问题时,洛伦兹寻求帕布帕德翻译《博伽瓦谭》时使用的原始资料(来源众多)。最重要的是,他的发现证实了巴克提希丹塔对帕布帕德作品的影响程度。这在第四篇之后尤为明显,帕布帕德主要依赖巴克提希丹塔的《高迪亚巴夏》(十二卷孟加拉文版《博伽瓦谭》),包含维施瓦纳特·查夸瓦尔提与玛德瓦的梵文注释,以及巴克提希丹塔的两部孟加拉文注释。【74】帕布帕德引用其古茹参考的相同文本与注释,并从第五篇起包含其古茹章节摘要的翻译。

在编译第一卷及第二卷时,帕布帕德采用附有印地译文的八种梵文注疏本;此部分的要旨中明确引用吉瓦·哥斯瓦米最为频繁,其次为维施瓦纳特,偶尔提及施瑞达尔·斯瓦米。【75】第三卷则采用吉塔出版社的天城体文字刊印的梵诗版,并逐字复刻了该版本的英文译文与脚注。【76】这种多元文献来源使某些学者质疑:是否因梵文造诣有限,帕布帕德才尽可能选用方言译本?若有孟加拉语版本存世,他定会如第四卷之后那般采用之,亦如第三卷直接选用吉塔出版社英文版那般将其用于前两卷。但可以肯定的是,早在1972年从其美国梵文编辑处获赠样本前,帕布帕德便已知晓其灵性导师推出的《高迪亚巴夏》注疏本。至1920年代末,该版本已成为所有高迪亚宗学院的标准教材——帕布帕德先是在这些学院参学,继而开展讲座活动,尤其在退休后更曾偶尔驻院修行。

我无法认同洛伦茨研究结果所暗示的以下观点:即帕布帕德缺乏扎实的梵文功底,或因英语水平而受限,抑或时而未能领会外士纳瓦神学的精微之处。必须承认,我从未协助译者处理过错综复杂的误译与歧义问题。更合理的解释是:前两卷编译期间,帕布帕德除翻译工作外几无他务,故能广泛参考梵文注疏。而一旦国际奎师那知觉协会开始扩张,在时间紧迫的压力下,孟加拉语注疏本自然更利于加速翻译进程——洛伦茨也承认这种因素可能导致简化处理与判断失误。博学的托钵僧团体绝无可能将"巴克提韦丹塔"称号授予传统学术造诣欠缺之人,更不会集体推选资质不足的居士神兄弟担任各类出版物的编辑。

与《圣典博伽瓦谭》的文献来源不同,帕布帕德其他主要著作的溯源更为明确。《博伽梵歌原义》大量借鉴了巴拉德瓦·维迪亚布善的注疏,书首即题献予这位学者。《永恒的柴坦尼亚经》的要旨主要翻译自巴克提维诺德与巴克提希丹塔的著述,书中屡次提及二者。而对茹帕·哥斯瓦米经典之作《奉爱甘露之洋》的概述,正如扉页所示,确为精简重构之作。《至尊人格首神奎师那》则融汇了萨纳坦·哥斯瓦米的注疏。【77】除末者外,帕布帕德皆明确标注了文献来源。然而如洛伦茨所指,尽管大量引用其灵性导师的高迪亚宗版的《博伽瓦谭》,帕布帕德却从未在任何处提及该版本(虽在扉页正式至此献予导师)。

这不禁令人思索:帕布帕德是否担忧对导师著作的明显依赖会削弱自身威望?抑或担心此举或将读者引向其导师的高迪亚宗而非国际奎师那知觉协会?这些推测并非空穴来风。它们提醒我们:对帕布帕德而言,经典是界定其教派的核心载体(正如协会已成为信徒界定经典的途径)。当协会创始人同时作为经典核心诠释者时,经典与协会便形成难解之结,恰如某个精心拟就的标题所示,向我们揭示了"权威、焦虑与经典"的交织本质(Patton 1994)。掌控文本者,即执掌无上权柄。

师承谱系始终至关重要。帕布帕德在《博伽梵歌》评注开篇即列明其灵系传承:他是始于奎师那的第三十二代灵性导师。【78】在追随者眼中,其口述著作因而具有先知般的分量。尽管帕布帕德的评注是系统汲取前辈注疏的理性思考,对忠诚读者而言却仿佛古老智慧宝库的预言性重现——正如所谓"与生命隐秘力量失联后的重获"(Wach 1944:348)。古茹体系的特质在于导师重复先辈教诲,而这最终被理解为神的信息的传递——帕布帕德将这种传承称为"师徒传承序列的奥秘"。这使他能宣称:"直接聆听奎师那与通过正宗灵性导师聆听奎师那之间毫无分别"(1989:861)。

帕布帕德对某些文献来源的缄默,可视为印度哲学思想中知识观的基本体现。在注疏传统中,文本与释经成果是作为集体财富传承给师徒传承最新继承者的,从无知识产权概念。神学遗产是门徒继承的核心资产,需通过阐释发展而增值。正如艾略特·多伊奇所言:"传统文本既是某种无作者真理(体现为天启经),又在每次鲜活解读中焕发新意"(1988:170)。虽如J.N.莫汉蒂在《大英百科全书》"印度哲学"条所述:"若要被尊为阿查尔亚,必须为相应哲学体系的经文撰写注疏(bhāṣya)"(转引自多伊奇171页),但这主要通过融汇吸纳实现(或如帕布帕德部分采用的翻译实践)。多伊奇指出:"吸纳的内容构成个人认同的根基......吸纳是创造性保留与重塑,使内容化为己有。这不是被动接受,而是能动参与:被吸纳者将在改变承载者的过程中自身发生蜕变"(172页)。在帕布帕德看来,转译甚至删改已有译本并非不道德,因为文本传统属于公共领域。例如洛伦茨在进一步研究(未注明日期)中记载:帕布帕德反非人格主义论调常直指其剽窃英译本的原作者。S.茹阿达奎师那虽是圣帕布帕德最常隐名抨击的假相宗论者,但他的《博伽梵歌》译本([1948]1995)却似乎被改编用于帕布帕德的麦克米兰版。当一位英文编辑提出抄袭质疑时,帕布帕德驳斥道:

"直接从其他译本抄写诗节便可,"他挥手漠然道,"诗节本身不重要。现有译本多如牛毛,准确度参差不齐,反正总有梵文原典。【79】重要的是我的要旨。要专注于要旨。像茹阿达奎师那、甘地、尼希兰达之流的要旨尽是谬误。当今缺乏的是柴坦尼亚·玛哈帕布传系中的外士纳瓦要旨,这才是英文世界所缺的,是整个世界所缺的。"(哈亚贵瓦 1985:210)

要旨是帕布帕德最具开创性的神学贡献。据洛伦茨研究,其内容在三个方面远超前辈注疏:非人格主义阐释、性与女性议题以及古茹理论。【80】尽管其他分类同样值得关注,但帕布帕德关于灵性导师地位与资格的论述有89%未见于前人注疏,这具有重大意义。他不仅致力于确立自身权威,更着力构建师徒传承体系这一传递传统的能动机制。

注疏者固然需对前辈保持应有尊重,但当下与未来读者的特殊需求要求创造性地运用经典权威——这更取决于个人灵性体悟而非宗谱正统性。帕布帕德如此阐述其注疏伦理:

"个人觉悟绝非意味着可出于虚荣心试图超越前辈阿查尔亚来炫耀学识。必须完全信任前辈阿查尔亚,同时深刻领悟精髓,方能因地制宜地恰当呈现核心教义。文本原初宗旨必须保留[原文强调]。不应牵强附会曲解原意,而应以引人入胜的方式呈现以使听众理解。"(帕布帕德 1987:202)

这种"引人入胜的方式"远不止修辞炫技。帕布帕德的要旨多由文本表面异常处触发——奇特措辞、非常规句法或词汇——以及人物背景、动机等细节展开。神学布道式阐释与文化传递,尤其体现在那些弹性远超出原文的要旨中。显然,帕布帕德不仅致力于翻译文本,更承担着传承整个传统的使命。

于帕布帕德而言,核心经典本身暗示着研习顺序的层级体系。根据契合传统独特视角的程度,这些经典按从普适到专精的顺序分类。因此,《博伽梵歌》教义包容性极强,其语义范围甚至能容纳对立思想流派,以足够精炼的方式呈现广博而多层次的关怀,故被推荐为基础读本。对柴坦尼亚神学家而言,除支撑诸多核心信仰外,以奎师那为核心的《博伽梵歌》更将神性不可测的力量与威严同亲密之神奎师那融合为一。【81】

十九至二十世纪柴坦尼亚派推崇《博伽梵歌》的态势,恰与其作为被重构的"印度教"象征的兴起相呼应——这一象征服务于印度内外各方群体的不同意图。【82】早在传统内部,吉瓦·哥斯瓦米与奎师那达萨便已频繁引述《博伽梵歌》,但系统注释直至十七世纪维施瓦纳特·查夸瓦尔提与十八世纪巴拉德瓦·维迪亚布善方始出现,并于百年后由巴克提维诺德的注疏进一步阐释。【83】尽管巴克提希丹塔及其追随者日益重视《博伽梵歌》,但直至帕布帕德将传教使命带入西方,此经典方获得卓越的宣教与教化价值。【84】

依帕布帕德之见,《博伽梵歌》的哲学体系与茹帕·哥斯瓦米的审美著作《奉爱甘露之洋》(通过帕布帕德的综合概要《奉爱的甘露》[1982a]传播)共同构成了通向外士纳瓦核心经典《圣典博伽瓦谭》的进阶阶梯。这些典籍连同前柴坦尼亚时期及哥斯瓦米学派的大量文献,被编织入传统决定性著作《永恒的柴坦尼亚经》的经纬中。尽管文本阐释(即帕布帕德的要旨)存在诸多非序列化特征,但其日益增强的传统目标专属性仍暗示着修习顺序。他的要旨既与文本"层级"相呼应,亦不断重申基础理念。

帕布帕德的翻译时间表显示,这些核心文本至1970年已完成至少部分或概要形式的译介。【85】六年后,他在致协会高等教育部长的信函中勾勒出系统的认证研习体系:

"我已向GBC建议推行奉献者等级考核制度。时有批评指我们的成员学识不足,尤以婆罗门为甚。当然,第二次启迪【86】不取决于考试通过——念诵、参加阿尔提等生活实践才是根本。然婆罗门本意即学者,故我提议设立:'巴克提经典'级(全体婆罗门需考),基于《博伽梵歌》《至尊奥义书》《奉爱的甘露》《教诲的甘露》及所有平装小册子;【87】'巴克提外巴瓦'级,需掌握前述经典外加《圣典博伽瓦谭》前六卷;【88】'巴克提韦丹塔'级,需叠加后六卷(7-12卷);'巴克提萨尔瓦宝玛'级,需再精通《柴坦尼亚经》。这些头衔可对应入学资格、学士、硕士、博士学位。请考量如何筹建该研究院。"(斯瓦茹帕·达摩达尔761001)【89】

此修学体系唯有在文本被理解为对传统终极目标——对奎师那之爱(prema)的渐进启示时,方显其合理性。尽管如茹帕所著《奉爱甘露之洋》般精微的著作(即便摘要本)绝非初级读物,且需注意上述考核中每一进阶皆包含前期文本的持续研习。将茹帕之作纳入"入门"书单,或可诠释为帕布帕德化繁为简的非凡天赋的体现。

备注:

【72】帕布帕德常提及一次会晤:其灵性导师告诫他,在加尔各答兴建大型庙宇曾引发成员为占用房间而争执;若帕布帕德日后获得资金,最好用于印刷书籍;参见例如750620a2.la档案。【73】1944年至1960年间印度断续出版的《回归首神》杂志全部卷期(及1958年两期印地语版)已由巴克提维丹塔档案馆数字化公开;参见帕布帕德 1994。发行范围覆盖本土与国际。帕布帕德还曾担任《高达帕特里卡》与《萨佳纳-托沙尼》杂志主编,并以孟加拉语撰写大量文章——二者分属不同神兄弟的独立机构;其诸多《高达帕特里卡》文章英译见帕布帕德 1992a。1948年,其《博伽梵歌》英译注释手稿失窃;参见SPL 1:135。首部出版著作《通往其他星球的轻松旅程》刊于1960年。

【74】维施瓦纳特·查夸瓦尔提·塔库尔(1626–1708)作为高迪亚外士纳瓦首要阿查尔亚之一,于1704年完成注疏《萨拉尔塔-达尔希尼》。玛德瓦注疏本称《博伽瓦塔-塔特帕尔亚-尼尔纳亚》。巴克提希丹塔的注疏包括《阿南塔-哥帕拉-塔特亚》(主要汇编前人注释)与《辛杜-瓦伊巴瓦-维弗提》(个人释经);参见巴克提希丹塔 1962。

【75】参见Nitya-svarupa Brahmachari. 1907。吉瓦·哥斯瓦米注疏题为《克拉玛-桑达尔巴》。

【76】参见Goswami and Sastri 1971。

【77】巴拉德瓦·维迪亚布善十八世纪《博伽梵歌》注疏题为《吉塔-布沙纳-巴夏》。巴克提维诺德对《永恒的柴坦尼亚经》的注疏称《阿姆里塔-普拉瓦哈-巴夏》;巴克提希丹塔注本题为《阿努巴夏》。茹帕之兄萨纳坦·哥斯瓦米(传统认为1488–1588)为《圣典博伽瓦谭》第十卷撰注疏《维施努-托沙尼》。

【78】 “理解吠陀精髓,须以神为灵性导师,或追随已以神为师者”(Sheridan 1992:120)。对该传系的历史批判性概述参见Deadwyler 1992。

【79】需注意帕布帕德此前已完整翻译所有诗节(若计入早年手稿失窃事件则为两次;参见前注73)。其指示“直接抄录诗节”是为避免反复核校之劳。

【80】洛伦茨此结论基于对《博伽梵歌》及《博伽瓦谭》第二卷样本数据的分析。此类统计始终受问题选取倾向影响——例如“具身存在”虽为帕布帕德释论核心主题,却可能较少受前人注疏关注。

【81】关于《博伽梵歌》对柴坦尼亚传统的重要意义,尤请参见施威格 2001年著作。

【82】关于《博伽梵歌》与被实体化的“印度教”之关系,参见Minor 1995年研究。

【83】参见O’Connell 1995年文献。

【84】尽管巴克提希丹塔的许多追随者曾撰述《博伽梵歌》注疏,但在我偶访其修院时,从未见如ISKCON那般系统研习《博伽梵歌》的建制——例如每日课程、研习指南等。研习指南可参帕布帕德本人在巴克提韦丹塔书籍信托基金会1981年版中的分析;其他范例见佳嘎迪沙1986年与布瑞占 1997年著作。函授课程广告详见《回归首神》杂志(BTG)。

【85】此含《圣典博伽瓦谭》前两卷及第十卷两卷本概要,外加《永恒柴坦尼亚经》概要。1970年后,虽因机构扩张需投入精力,文献产出仅略减。帕布帕德仍以年均三卷速度续撰《博伽瓦谭》,并于两年内完成十七卷本《永恒的柴坦尼亚经》版本。

【86】第二次启迪意味着授予超越出身考量的婆罗门地位。

【87】《教诲的甘露》系茹帕·哥斯瓦米《乌帕德夏姆瑞塔》之译注本。“平装小册”多辑录自帕布帕德演讲内容。

【88】《圣典(意为“美奂”或“荣耀”)博伽瓦谭》系《博伽瓦塔往世书》别称。

【89】该体系直接源于巴克提希丹塔——他于1919年设立名为“巴克提萨斯垂”的入门考试,后增“阿查尔亚”考核;见Bhaktikusum Sraman 1983:365。虽帕布帕德时代举行过“巴克提夏斯特里”考试,此制度未严格执行。然ISKCON成员仍依此进阶顺序研习经典。